Hier zur deutschsprachigen Version wechseln: Zur deutschen Version wechseln

Curriculum

de formation continue postgraduée pour
l'obtention du titre de

"Psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP"

 
vorwärts zu Kap 1 Zweck

SOMMAIRE

1. But

2. Titre

3. Conditions préalables

4. Critères formels de la formation continue
    4.1. Principe
    4.2. Durée
    4.3. Eléments de la formation continue postgraduée
        4.3.1. Travail pratique
        4.3.2. Formation continue en cours d'emploi
    4.4. Lieux de travail
    4.5. Reconnaissance et contrôle

5. Contenu
    Objectifs de la formation continue:
    5.1. Diagnostic psychologique et évaluation
    5.2. Conseil en psychologie clinique
    5.3. Traitement
    5.4. Réflexion sur les propres vécus et comportements
    5.5. Bases théoriques et résultats empiriques tirés des disciplines apparentées
    5.6. Conditions cadres institutionnelles

6. Dispositions exécutoires relatives à la formation continue postgraduée
    6.1. CFC, "Commission formation continue"
        6.1.1. Tâches
        6.1.2. Composition
        6.1.3. Durée du mandat
        6.1.4. Taxes
    6.2. Dépôt de la candidature
    6.3. Principes directeurs relatifs à la qualification des formateurs(trices) et des superviseurs(seuses)
    6.4. Formation permanente
    6.5. Recours

7. Définition des coûts

Organisme responsable: Association Suisse des Psychologues Cliniciennes et Cliniciens (SVKP/ASPC)
Ce document a été approuvé le 14 novembre 1998 lors de l'Assemblée des délégués de la FSP à Berne

 
an den Anfang des Dokumenteszum Inhaltsverzeichnisvorwärts zu Kap 2 Titel

1. But

Le présent curriculum définit une norme standard, applicable sur tout le territoire suisse, pour la formation postgraduée en psychologie clinique, en tenant compte des dernières connaissances scientifiques en la matière. Les normes européennes en matière de formation continue sont prises en compte .
L'octroi de ce titre doit permettre de garantir que les psychologues cliniciens sont des spécialistes compétents et des partenaires reconnus, d'une part par les clients, les patients, et d'autre part par les caisses maladies, les assurances et d'autres institutions de la santé publique, des affaires sociales, de la justice et de l'éducation, et enfin par d'autres employeurs.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 1 Zweckvorwärts zu Kap 3 Voraussetzungen

2. Titre

Le titre de psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP s'appuie sur une formation continue professionnelle en psychologie clinique. Il confère à son titulaire l'aptitude indispensable à l'exercice de sa profession en qualité de travailleur indépendant.
Pour acquérir ce titre de spécialisation, le(la) candidat(e) doit remplir les conditions préalables (chap.3) et répondre aux critères formels (chap.4) et de contenu (chap.5).
L'habilitation à l'usage du titre de "psychologue spécialiste FSP" présuppose l'affiliation à la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 2 Titelvorwärts zu Kap 4. Formale Kriterien der Weiterbildung

3. Conditions préalables

L'accès à la formation continue postgraduée présuppose la détention d'une licence universitaire avec la psychologie comme branche principale et des connaissances avérées en psychopathologie. Ces connaissances peuvent être acquises dans le cadre de cours universitaires ou par la participation à un enseignement de qualité comparable dûment attestée.
L'acquisition du titre de spécialisation "psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP" présuppose la qualité de membre ordinaire de la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 3 Voraussetzungenvorwärts zu Kap 4.2. Dauer

4. 4. Critères formels de la formation continue

4.1. Principe

Le concept de la formation continue part du principe que l'enseignement et la pratique de la psychologie clinique sont caractérisés par un pluralisme méthodologique et théorique. C'est pourquoi la formation continue postgraduée s'oriente, d'une part, sur les connaissances scientifiques actuelles de la recherche en psychologie clinique et, d'autre part, sur les disciplines connexes qui prennent en compte des méthodes empiriques, herméneutiques et des sciences sociales. La formation continue tient également compte des diverses orientations thérapeutiques. L'objectivation scientifique et la subjectivité de la situation de traitement s'inscrivent donc dans un rapport dialectique.
Les exigences sur lesquelles se fonde le contenu de l'enseignement de la formation continue s'appuient sur les fonctions des psychologues cliniciens, telles qu'elles sont définies dans l'annexe au présent document.
Les conditions cadres sont définies par les principes directeurs de la FSP relatifs aux curricula de formation continue postgraduée.
La promotion du travail interdisciplinaire, mais aussi la délimitation par rapport aux autres disciplines fait partie intégrante de la formation continue postgraduée.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 4 Formale Kriterienvorwärts zu Kap 4.3. Elemente der Postgraduierten-Weiterbildung

4.2. Durée

La formation continue postgraduée s'étend sur 5 ans en cas d'emploi à temps plein, ou sur une période proportionnellement plus longue en cas d'emploi à temps partiel. Elle se déroule pendant l'exercice de la profession comme psychologue clinicien dans le domaine d'activité correspondant. Un minimum de 50% d'activité en continu pendant 3 ans doit être garanti.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 4 Formale Kriterienvorwärts zu Kap 4.4. Arbeitsorte

4.3. Éléments de la formation continue postgraduée

4.3.1. 4.3.1. Travail pratique
Cinq ans de travail pratique en psychologie clinique dans des institutions reconnues publiques et/ou privées de la santé, de l'aide sociale, de l'instruction et de la justice dans lesquelles un travail interdisciplinaire est pratiqué et dans lesquelles une formation continue est proposée.
Au minimum une année doit être effectuée à temps plein - en cas d'emploi à temps partiel cette période se prolongera d'autant - dans une institution psychiatrique.
4.3.2. Formation continue en cours d'emploi
Formation continue en psychologie clinique effectuée en cours d'emploi, répondant aux objectifs définis dans les chapitres suivants.

Par unité de valeur, le nombre d'heures de cours suivant est exigé:

diagnostic 500 h 
au total
mais au moins 100 h par unité de valeur 5.1.
conseil 5.2.
psychothérapie 5.3.
expérience sur soi 200 h dont au moins 100 h en individuel et 50 h en groupe 5.4.1.
supervision 200 h dont 50 h (respectivement en individuel et en groupe) sur les unités de valeurs 5.1 à 5.3 5.4.2.
disciplines apparentées 75 h   5.5.
conditions cadres 50 h    5.6.
  1025 h    
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 4 Formale Kriterienvorwärts zu Kap 4.5. Anerkennung und Kontrolle

4.4. Lieux de travail

Les institutions sont des institutions reconnues de conseil, d'aide aux malades, de prévention et de réadaptation/réhabilitation dans le domaine de la santé, de l'aide sociale, de l'instruction et de la justice, organisées en entreprises ou en cabinets de groupe, dans lesquelles la fonction de psychologue clinicien(ne) est exercée dans le cadre d'un travail interdisciplinaire et dans lesquelles l'activité clinique s'effectue sous la conduite et la supervision de psychologues cliniciens et/ou la supervision est confiée à des spécialistes externes.
Les institutions universitaires proposant un cursus en psychologie sont reconnues comme des institutions de formation permanente, dès lors qu'elles permettent une activité de psychologie clinique en contact avec la clientèle.
Dans tous les cas de figure, il est impératif que l'activité de psychologie clinique se déroule, au moins pendant un an, dans une clinique psychiatrique ou un service de psychiatrie. Pour les emplois à temps partiel, cette durée devra se prolonger d'autant. Les emplois à temps partiel de moins de 50% ne sont pas reconnus.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 4 Formale Kriterienvorwärts zu Kap 5. Inhalt

4.5. Reconnaissance et contrôle

Le(la) candidat(e) doit assembler lui(elle)-même les unités de valeurs qu'il(elle) souhaite en fonction des objectifs de formation. En Suisse, ces unités de valeurs peuvent être obtenues auprès des universités, des institutions de formation continue privées, des associations professionnelles, ou sur les lieux de travail. La reconnaissance des formations continues étrangères doit être discutée au préalable avec la "commission pour la formation continue" (CFC) de l'ASPC (chapitre 6.1).

Outre la participation aux formations proposées par les institutions mentionnées ci-dessus, la fonction d’enseignant(e) dans une université ou une haute école, dans les domaines du diagnostic, du conseil, de la psychothérapie, des disciplines apparentées ou des conditions cadres, peut également être reconnue, dans la mesure où cette fonction est assumée dans le cadre de la formation académique, postgraduée ou continue de psychologues. Un maximum de 50% de la formation exigée dans les domaines mentionnés peut être ainsi attesté par le biais de la fonction d’enseignant.
La reconnaissance du cursus de la formation continue dans sa globalité relève de la compétence de la FSP. La CFC de l'ASPC est responsable de l'exécution et du contrôle.
La délivrance du titre intervient sur recommandation de la CFC de l'ASPC, après que cette dernière en a fait la demande à la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 4 Formale Kriterienvorwärts zu Kap 5.1. Psychologische Diagnostik und Urteilsbildung

5. Contenu

L'axe central de ce cursus de formation continue repose, outre la formation continue touchant à la pratique, sur une activité pratique effectuée sous la direction d'un spécialiste. Cette dernière offre la possibilité de transposer sur des cas concrets les connaissances scientifiques acquises, d'y réfléchir et d'acquérir un savoir-faire en psychologie clinique. Les conceptions professionnelles, les capacités, le savoir-faire et les connaissances scientifiques sont encouragés dans des proportions identiques. L'objectif de la formation continue est de conférer l'aptitude à l'exercice indépendante de la profession de psychologue clinicien(ne).
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 5.2. Klinisch-psychologische Beratung

Objectifs de la formation continue:

5.1. Diagnostic psychologique et constitution de jugement

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP est, de manière autonome, habilité/e à
  • poser un diagnostic nosologique (selon DSM, CIM, ou autres) structurel et psychodynamique

  • effectuer un status psychologique

  • effectuer un examen psychodiagnostique (y compris entretiens, observation des comportements, consignation, exécution et évaluation des tests cliniques courants)

  • conseiller des mesures indiquées pour la prévention, la thérapie et la réadaptation

  • établir des certificats et des expertises.

zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 5.3. Behandlung

5.2. Conseil en psychologie clinique

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP est habilité/e à
  • mener des entretiens relatifs à des problèmes avec des settings divers (individuel, de couple, de famille et de groupe), en connaissant les principaux modèles de conseils

  • diffuser des connaissances et des indications dans le cadre de la prévention et de la réadaptation, ainsi que dans le cadre de mesures de soutien, en particulier dans le domaine de la couverture médicale

  • conseiller les institutions pour des questions touchant à la psychologie clinique.

zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 5.4. Persönliche Erlebens- und
      Verhaltensweisen

5.3. 5.3 Traitement de souffrances, troubles, handicaps et maladies sur le plan psychique et psychosomatique, en tenant compte des circonstances et du contexte social

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP est habilité/e à
  • élaborer un concept de traitement fondé sur le vécu historique de l'individu, sa situation actuelle, en prenant en compte les modèles et résultats étiologiques et spécifiques aux troubles concernés

  • transposer des facteurs ayant un effet psychologique scientifiquement avéré en un acte clinique approprié au cas concerné

  • évaluer les effets sociaux, psychiques et physiques, ainsi que les effets secondaires d'un traitement donné

  • transposer et structurer la relation thérapeutique en fonction du concept de traitement choisi

  • évaluer les mesures thérapeutiques.

zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 5.5. Nachbardisziplinen

5.4. Réflexion sur les propres vécus et comportements

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP est capable de
  • percevoir, élaborer et modifier sa propre façon de vivre les événements et son comportement dans ses relations professionnelles

  • tenir compte de cet aspect dans son action clinique

  • reconnaître ses aptitudes et ses limites.

Cette compétence s'acquiert par l'expérience sur soi et la supervision individuelle et en groupe.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 5.6. Institutionelle Rahmenbedingungen

5.5. Bases théoriques et résultats empiriques tirés des disciplines apparentées

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP dispose de connaissances approfondies sur les bases théoriques et les résultats empiriques issus des disciplines apparentées, avant tout dans les domaines de la biologie et de la médecine, ainsi que des sciences sociales et humaines, et plus particulièrement
  • en psychosomatique

  • en neuropsychologie

  • en psychopharmacologie et autres interventions médicamenteuses ayant des répercussions psychosociales

  • en troubles psychiques à la suite d'accidents ou de maladies graves

  • sur le principe de co-morbidité

  • en médecine légale.

zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 6 Ausführungsbestimmungen

5.6. Conditions cadres institutionnelles

Le/la psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP connaît
  • les systèmes de couverture psychologique, sociale et médicale

  • les conditions cadres institutionnelles et juridiques, en particulier les conditions cadres en matière de droit des assurances régissant l'exercice de la profession de psychologue clinicien(ne)

  • les normes éthiques et déontologiques

  • les règles de la coopération interdisciplinaire.

zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 5 Inhaltvorwärts zu Kap 6.2. Antragsstellung

6. 6. Dispositions exécutoires relatives à la formation continue postgraduée

6.1. "commission formation continue" de l'ASPC pour le titre de psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP

6.1.1. Tâches
La "commission formation continue" (CFC) de l'ASPC rend périodiquement compte de ses activités au comité de l'ASPC et il appartient à l'assemblée générale (AG) de l'ASPC de lui donner, une fois l'an, décharge sur son rapport d'activité. La commission a pour tâches de:
  • Vérifier et reconnaître les programmes de la formation continue et accréditer les formateurs/superviseurs, conformément aux conditions cadres, aux objectifs de formation et aux dispositions exécutoires

  • Évaluer les programmes de la formation continue

  • Conseiller lors de l'élaboration de ces programmes de formation continue

  • Déterminer les critères et les institutions agréées pour la formation

  • Rédiger la documentation des programmes de formation continue reconnus

  • Conseiller les participant(e)s à la formation continue

  • Collaborer étroitement avec la Commission formation postgraduée (CFP) de la FSP

  • Élaborer des propositions pour le développement des conditions cadres, des objectifs de formation et des dispositions exécutoires

  • Examiner les candidatures déposées et, en cas de conformité, recommander la délivrance du titre de spécialisation à la CFP de la FSP

  • Vérifier la réussite individuelle lors de la formation.

6.1.2. Composition
La CFC est élue par l'assemblée générale de l'ASPC. Elle est composée d'au moins 5 personnes qui doivent être membres de la FSP. Elle doit comprendre au moins un membre du comité de l'ASPC et un(e) représentant(e) des universités. En cas d'égalité, la voix du président est prépondérante.
6.1.3. Durée du mandat
Les membres de la CFC sont confirmés dans leur fonction tous les 2 ans par l'AG. La durée de leur mandat est limitée à 8 ans.
6.1.4. Taxes
Pour les frais de dossier, le(la) candidat(e) s'acquitte du montant de la taxe directement auprès de la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 6 Ausführungsbestimmungenvorwärts zu Kap 6.3. Qualifikation von
      DozentInnen/SupervisorInnen

6.2. Dépôt de la candidature

Le(la) candidat(e) dépose sa demande pour l'obtention du titre de "psychologue spécialiste en psychologie clinique FSP" auprès de la CFC de l'ASPC. Il(elle) justifie la formation continue en fournissant les attestations requises. Il(elle) fournira, en particulier, la preuve de l'exercice de son activité, en produisant les contrats de travail correspondants et en fournissant les attestations de sa formation théorique et pratique.
Dans l'éventualité où un cursus ou une institution déterminés ne seraient pas encore reconnus, le(la) candidat(e) s'efforcera de fournir les documents indispensables à la reconnaissance du programme de formation et de formation continue.
La CFC de l'ASPC est tenue de justifier ses décisions par écrit. Elle devra conserver soigneusement les pièces versées au dossier et les mettre à la disposition de la CFP et de la Commission de Recours de la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 6 Ausführungsbestimmungenvorwärts zu Kap 6.4. Permanente Fortbildung

6.3. Principes directeurs relatifs à la qualification des professeur(e)s et des superviseurs(seuses)

Sont reconnus comme formateurs/superviseurs: les psychologues spécialistes en psychologie clinique FSP, les psychothérapeutes (FSP, ASP ou cantonaux) titulaires d'une licence universitaire en psychologie, les psychiatres FMH et les experts avérés titulaires d'un diplôme de fin d'études universitaires dans le domaine de spécialisation concerné, pour autant qu'ils puissent apporter la preuve d'une prestation particulière ou d'une expérience spécifique dans le domaine professionnel/spécialisé concerné.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 6 Ausführungsbestimmungenvorwärts zu Kap 6.5. Übergangsbestimmungen

6.4. Formation permanente

La formation permanente s’établit conformément aux principes directeurs relatifs à la formation continue de la FSP, et elle est contrôlée par la FSP.
zum Inhaltsverzeichniszurück zu Kap. 6 Ausführungsbestimmungenvorwärts zu Kap 6.6. Rekurse

6.5. Recours

La CFC est une commission de pré-évaluation. L’acceptation ou le refus d’une demande de reconnaissance se fait par la Commission des titres de spécialisation et des certificats (CTSC) de la FSP. Tout(e) candidat(e) en désaccord avec la décision de la CTSC peut faire parvenir un recours motivé à la Commission de recours de la FSP, avec les documents correspondants. Les candidats ont un droit de regard sur leur dossier, qui est conservé par la CTSC.
zum Inhaltsverzeichniszurück zum Kap 6 Ausführungsbestimmungen

7. 7. Définition des coûts

Les coûts de la formation continue se montent à environ sfr 75'000,00.
Ce montant inclut les cours théoriques, les supervisions et l'expérience sur soi, conformément au tarif de référence de la FSP pour les prestations psychologiques et psychothérapeutiques.
Il peut varier en fonction des diverses formations continues internes proposées par les institutions.
 
En cas de doute, le texte allemand fait foi.
Accepté par l' assemblée des délégues de la FSP, le 14 novembre 1998
Cursus de formation continue postgraduée en psychologie cliniqu Version révisée accepté par  la commission de formation postgraduée et de formation continue de la FSP, le 11 août 2005
Révisé, le 3 juin 2005 Au nom du Comitée de l'ASPC:

Le président:
Beat Steiger